A- Tareas de Promoción y Prevención (Ingreso, Permanencia y Egreso)
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Aula-Taller de Ambientación a la vida universitaria (ingreso):
Estas jornadas consisten en promover un espacio de reflexión sobre los procesos cognitivos, emocionales, sociales y vocacionales que se desarrollan durante la etapa del ingreso universitario.
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Aula-Taller para promover los Aprendizajes (ingreso y permanencia)
Estos espacios permiten conocer las experiencias de aprendizaje de los estudiantes, visibilizar sus dificultades y obstáculos en el proceso de aprender.
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Aula-Taller sobre la Decisión/Elección (permanencia y egreso)
Algunos de estos talleres se articulan con las actividades programadas desde Secretaría Académica. Están destinados mayormente a los estudiantes de los últimos años. Entre ellos se pueden encontrar: Decisión y Elección de Materias Electivas (permanencia), Acompañamiento y Orientación para la Modalidad de Egreso, reorientación vocacional, etc.
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Jornada y aula-taller de elección de materias electivas
En mes de marzo en articulación con la Secretaría Académica y la Secretaría de Asuntos Estudiantiles anualmente se llevó a cabo una jornada de presentación e información sobre las materias electivas. En el marco de la Jornada, se desarrolló un espacio de aula-taller para aquellos estudiantes que necesitaban profundizar en la elección de materias electivas.
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Aula-Taller sobre ¿Cómo afrontar exámenes en la universidad? (ingreso y permanencia)
Este espacio permite reflexionar sobre las condiciones que facilitan u obstaculizan afrontar exámenes en la universidad.
B – Espacio de Asistencia (ingreso, permanencia y egreso)
Se encuentran múltiples tareas desarrolladas. Entre ellas se puede citar: atención de demandas, elaboración de planilla de sistematización de casos y de admisión, organización de turnos, Ateneos Clínicos, entre otras.
C – Tareas de Docencia y Formación
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Curso de actualización para Ayudante Alumno
Este espacio contó con la participación y colaboración de diferentes docentes titulares y profesores especializados, quienes aportaron una pluralidad de miradas y enfoques que enriquecieron este dispositivo de formación novedoso e innovador en la facultad.
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Curso de actualización para Adscriptos
Este espacio contó con la participación y colaboración de diferentes docentes titulares y profesores especializados, quienes aportaron una pluralidad de miradas y enfoques que enriquecieron este dispositivo de formación novedoso e innovador en la facultad.
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Acompañamiento y Formación de Practicantes de las tres modalidades de Egreso
A lo largo del año lectivo, se realizaron tareas de acompañamiento, orientación y formación para este grupo de practicantes, quienes desarrollaron un proyecto de intervención propio, que se sumó y articuló con las actividades del programa.
D – Tareas de Producción Académica e investigación
Los integrantes del PROFIPE participan en diferentes investigaciones de la SECYT tipo A. Se elaboraron diferentes producciones académicas que fueron presentadas en jornadas o congresos científicos. Además se diseñan documentos para trabajar con los estudiantes de la Facultad de Psicología. Entre ellos se puede citar a: Cuadernillo y Pautas Ambientación, Cuadernillo y Pautas Aprendizaje, Cuadernillo y Pautas Decisión/Elección, Cuadernillo y Pautas Escritura, Módulo Cursillo Nivelación, entre otros.
E – Tareas de Comunicación y Difusión
Fue un trabajo continuo mejorar la difusión de las actividades y propuestas desarrolladas por el programa. Entre ellas se pueden mencionar: apertura de una página de Facebook, elaboración de la cartelera informativa, presentación de trabajos en Jornadas y congresos, elaboración de un vídeo institucional, etc.